«Programmer» une carte de Noël

Suite à une formation pratique sur la programmation créative, Mme Julie a tout de suite voulu transmettre son engouement pour les atouts de Scratch à ses élèves. Une collègue a même été contaminée pendant le processus! Les jeunes se sont d’abord inscrits à la communauté de Scratch, puis, après une courte formation sur les principaux outils offerts, ils se sont lancés dans la création d’une carte de Noël personnalisée. Création, résolution de problème, partage de connaissances, pendant quelques heures, ce sont les compétences du 21e siècle que nos élèves ont réussi à mettre en évidence!

Un bel exemple ici.

Une façon créative de souhaiter de joyeuses Fêtes à ceux qu’on aime!

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La Constellation de l’Ours

Enfin une application québécoise destinée à l’écriture au primaire! Tout nouveau cette année, la Constellation de l’Ours est une plateforme de création d’histoires, mettant à la disposition des jeunes des outils faciles à utiliser pour donner vie à leur imagination.

L’enseignant qui abonne sa classe lance des défis d’écriture à ses élèves qui construisent alors des mondes «parlants». Une des forces de la Constellation de l’Ours, outre la motivation intrinsèque du jeu, c’est la rétroaction que l’enseignant peut donner aux élèves pendant le processus d’écriture. De plus, une fois les défis complétés et approuvés, les mondes peuvent être visités (et lus) par les autres élèves de la classe.

Quelques unes de nos classes sont déjà abonnées et l’intérêt des jeunes est rapidement devenu évident. Une belle découverte!

 

Sur les traces du père Noël

Depuis quelques années déjà, Google offre au jeunes un site des plus ludiques qui égrène les jours avant la venue de la fameuse nuit. Dans ce calendrier de l’Avant nouveau genre, appelé «Sur les traces du père Noël» (Santa Tracker en anglais), une nouvelle activité par jour est présentée. Du dessin à la programmation, en passant par des jeux d’habileté ou musicaux, vos élèves auront de quoi s’amuser entre deux projets de classe d’ici la pause de Noël!

À découvrir ici.

Du dessin à l’arbre de Noël en passant par la Fabrique!

Nos élèves de 5e année se sont lancés dans un projet fort intéressant pour le temps des Fêtes: fabriquer une décoration de Noël qui résistera au temps!

Déjà initiés au dessin vectoriel lorsqu’ils étaient en 4e année, ils ont d’abord dessiné leur décoration à l’aide du logiciel gratuit Inkscape. Avec la précieuse aide de M. Adam Desjardins, un des responsables de la Fabrique Beaubois, ils ont ensuite eu l’occasion de voir apparaître leurs œuvres de plexiglass sous le laser précis de la découpeuse. 

Des «boules» qui orneront fièrement le sapin familial pour plusieurs Noëls à venir!

Chambouler sa classe pour le mieux

Nos élèves changent et notre monde du primaire s’adapte en conséquence. Beaucoup d’enseignants et enseignantes différencient leur enseignement, respectant ainsi le rythme d’apprentissage et l’autonomie de leurs élèves. Après mûres réflexions et quelques essais prometteurs, deux des nôtres ont décidé de faire un pas de plus pour favoriser cette différenciation: le réaménagement complet de leur classe.

Inspirées par le mouvement de l’aménagement flexible (flexible seating), nos deux enseignantes ont complètement chamboulé l’aménagement de leur classe en gardant en tête le respect de leur façon d’enseigner tout comme la façon dont leurs élèves apprennent. Un brin de courage, une bonne dose de créativité, pas mal de débrouillardise, un peu d’humilité devant l’inattendu et ça fonctionne très bien.

Les enfants sont non seulement gagnants, ils sont heureux!

Projets TIC de début d’année

L’année vient à peine de commencer dans notre école primaire et déjà les TIC servent la cause de plusieurs projets de classe. En voici un bref survol.

D’abord en maternelle, un projet d’initiation à la programmation est en branle. Grâce à l’adorable Bee-Bot, nos plus jeunes apprendront les sons et les mots tout en développant la logique de la programmation.

En première année, le même genre de projet est prévu dans les classes pour bientôt, mais cette fois avec les Cubelets.

Une de nos classes de 2e participe pour une troisième année à un tournoi de programmation entre écoles. Ce sont toujours les plus jeunes inscrits, mais rien ne les arrête!

En 3e et en 4e année, nos élèves ont maintenant presque tous la chance de vivre l’expérience 1 : 1 avec des iPad. Les recherches, les présentations, et les créations s’annoncent riches!

De la 4e à la 6e année, les jeunes ont commencé leur initiation à la citoyenneté numérique. Souhaitons qu’ils puissent entamer positivement leur longue vie numérique.

À suivre!